Ozobot-Rallye

In der 6 a hörte man im Medi­en- und Infor­matik-Unter­richt in den let­zten Wochen immer wieder Aus­sagen wie «Hast du den Ozobot schon kalib­ri­ert?» oder man sprach von «Debug­ging». Uner­müdlich sucht­en die Sech­stk­lässler nach dem «Bug», wenn der Ozobot nicht dahin­fuhr, wo er hin­fahren sollte.

Robot­er pro­gram­mieren mit Hil­fe der «Ozobots» stand auf dem Pro­gramm. Die Köpfe der Kinder raucht­en und die Ozobots blink­ten in allen Far­ben um die Wette, bis die Kinder sie auf die grosse Ral­lye durchs Klassen­z­im­mer schick­en kon­nten